цветы, деревья, горы, реки, поля, солнце, воздух, небо.
☘Отгадайте загадку:
Ни начала, ни конца, ни затылка, ни лица,
Но знают все: и млад, и стар, что она - огромный шар. (Земля)
☘Много тайн и загадок скрывает от нас природа. Но мы с вами любознательный☺ народ и нам открываются любые тайны!
☘Отвечаем на вопросы:
— Как одним словом называют животных, которые живут рядом с человеком? (Домашние.)
— Муха, комар, бабочка, стрекоза, муравей – кто это (Насекомые.)
— Ворона, скворец, воробей, ласточка — кто это? (Птицы.)
— У какого дерева белый ствол? (У березы.)
— Как называется дом муравьев? (Муравейник.)
— Сколько ног у жука? (Шесть.)
— Кто носит свой дом на спине? (Улитка.)
— У какого зверя есть иголки? (У ежа.)
— Лев — дикое или домашнее животное? (Дикое.)
— Карась, щука, сом, окунь – это? (Рыбы)
— У какого зверя рыжая шубка? (У белки, лисы.)
— Как назвать детеныша свиньи? (Поросенок.)
— Какая птица лечит деревья? (Дятел.)
— Как называется домик для птиц, сделанный руками человека? (Скворечник.)
— Какое растение помогает вылечить рану? (Подорожник.)
— У какой птицы красная грудка? (У снегиря.)
— Кто в лесу плетет паутину? (Паук.)
— У какого насекомого крылышки красные с черными точками? (У божьей коровки.)
— Как одним словом называются животные, которые живут в лесу? (Дикие.)
— Собака — дикое или домашнее животное? (Домашнее.)
— Что такое зеленый покров Земли? (Трава.)
☘Ситуации☘ «Как вести себя в природе
— Ой, посмотри, что я нашла. Гнездышко!
— А в нем яичко.
— Может, возьмем его домой, и у нас будет птенчик.
— Мы будем заботиться о нем!
Девочки взяли яичко с собой.
Вопрос: Правильно ли девочки поступили?
- Неправильно. Птенец погибнет, так как ему нужно материнское тепло.
— Какой красивый цветок! Интересно, как он называется?
— Я знаю, это ландыш. Он так хорошо пахнет!
— Давай сорвем его и отнесем маме.
Девочки сорвали цветок и пошли домой.
Вопрос: Правильно ли поступили девочки?
- Нет. Ландыши занесены в Красную книгу, их рвать нельзя, иначе они исчезнут.
Вопрос: Правильно поступил мальчик?
- Диких животных нельзя забирать домой, в неволе они могут погибнуть.
«Покажи движениями»:
• как птицы собирают ветки и строят гнезда,
• как кружится снег во время вьюги,
• как медведь вылезает из берлоги весной,
• как осенний лист падает на землю,
• как заяц барабанит по пню лапами,
• как растет трава,
• как лиса вынюхивает добычу,
• как идет дождь.
- Для чего нужна трава?
- Для красоты, живут насекомые, как корм для животных, душистые вещества для приготовления духов, очищает воздух.
- Чем отличаются хвойные деревья от лиственных?
- у хвойных деревьев вместо листьев – иголки, хвоя, они не боятся мороза.
- Какое дерево летом и зимой остается зеленым? - Ель, сосна.
- Какую пользу приносят деревья?
- Листья деревьев собирают пыль и грязь, обогащают воздух чистым кислородом.
- У какого домашнего животного есть рога?
- Корова, коза.
- Почему в одних случаях заяц – белый, а в других – серый?
- Белый заяц бывает зимой, а весной и летом – серый.
Бежать нельзя, дрожать нельзя.
Дышать можно, только осторожно.
Иначе можно разбить.
Определить на ощупь и вынуть только природные объекты. Используйте то, что можно найти в своем регионе. (ветка березы, шишка, яблоко, лимон, кабачок, мягкая игрушка, мяч, птица, перец, морковь, коробочка, спил дерева).
Задание: убрать лишние предметы, то чего не должно быть в водоеме и объяснить почему (бутылки, коробки, бумага).
Если в лес пришёл гулять, свежим воздухом дышать,
Бегай, прыгай и играй, только, чур, не забывай,
Что в лесу нельзя шуметь, даже очень громко петь.
Испугаются зверушки – убегут с лесной опушки.
Ветки дуба не ломай. Никогда не забывай
Мусор с травки убирать. Зря цветы не надо рвать.
Из рогатки не стрелять: в лес приходят отдыхать.
Бабочки пускай летают, ну кому они мешают?
Здесь не нужно всех ловить, топать, хлопать, палкой бить.

Мобильная версия